Estudio en Nature revela que ChatGPT mejora habilidades cognitivas y rendimiento académico en educación superior
Un estudio en Nature demuestra cómo ChatGPT impulsa habilidades superiores y rendimiento académico, transformando el aprendizaje en diferentes disciplinas educativas.
Un estudio reciente publicado en la revista Nature demuestra que ChatGPT no solo mejora el rendimiento académico, sino que también impulsa el desarrollo de habilidades cognitivas de orden superior, abriendo nuevas oportunidades para estudiantes y docentes a nivel global. La investigación, que sintetiza datos de diversos estudios, revela que esta herramienta de inteligencia artificial tiene un impacto positivo significativo en el proceso de aprendizaje, especialmente en cursos enfocados en habilidades y competencias.
Según el análisis, el uso de ChatGPT logra un tamaño de efecto de g=0,867 en estos cursos, indicando una mejora considerable en el desarrollo de habilidades como el análisis crítico, la resolución de problemas y la creatividad, con un efecto moderado de g=0,457. La capacidad de la herramienta para ofrecer experiencias de aprendizaje personalizadas, actuando como tutor inteligente, permite a la ciudadanía profundizar en conceptos complejos, explorar diversas perspectivas y recibir retroalimentación inmediata adaptada a sus necesidades individuales.
En áreas específicas como salud, idiomas antiguos y disciplinas STEM, ChatGPT ayuda a mejorar la comprensión, las habilidades técnicas y el trabajo colaborativo. Por ejemplo, en la educación médica facilita la comprensión de conceptos médicos complejos; en idiomas antiguos, verifica traducciones y ayuda a entender gramática y vocabulario. Además, en programación y campos relacionados con STEM, el uso de la inteligencia artificial ha demostrado mejorar significativamente habilidades como el pensamiento computacional, la creatividad y la resolución de problemas, contribuyendo también a una mayor motivación y mejores resultados académicos.
El estudio indica que la efectividad de ChatGPT en el desarrollo de habilidades de pensamiento de orden superior, como el análisis crítico y la resolución de problemas, tiene un tamaño de efecto de g=0,457. Esta capacidad resulta especialmente beneficiosa en contextos de aprendizaje colaborativo en proyectos complejos, fomentando el pensamiento divergente y la reflexión. Las mejoras en el rendimiento son más pronunciadas en entornos de aprendizaje basado en problemas, donde la explicación clara de conceptos ayuda a afrontar incógnitas diversas en periodos de intervención de cuatro a ocho semanas, considerándose estos intervalos como los más efectivos para maximizar los beneficios educativos.
Además, ChatGPT ofrece beneficios institucionales: puede apoyar en la creación de currículos, tareas administrativas, análisis de datos y la redacción de solicitudes de subvenciones, disminuyendo la carga laboral del personal docente y administrativo. Sin embargo, también presenta desafíos éticos que requieren atención. Es fundamental capacitar a la ciudadanía en el uso responsable de la herramienta, promoviendo la reflexión, evitando el plagio y fomentando el desarrollo de habilidades críticas y creativas. La guía adecuada por parte del personal docente resulta clave para aprovechar al máximo el potencial de ChatGPT en la educación, garantizando un uso ético y enriquecedor para todos los actores involucrados.